发布时间:2021-10-21 16:11:44 点击数： 次
高三的课程很紧，但阅读不能因此缺位。所以碎片化的专题阅读，就被安排在了晚自习的限定时间内。有主题，有要求，有时限，进行起来，倒也收效不错。最起码，在阅读中积累了素材，琢磨了语言，浸润了思想，不失为高三生活的小小桃花源，偶尔的惬意，已让高三学子甚是知足。上周的晚自习，我安排的阅读是报纸上的“载人航天精神”主题。“且将诗酒趁年华，耕宇问天探苍穹”，在阅读写作一体化的师生互读切磋中，早“嫁接”为一句句其他话题的美句。且将诗酒趁年华，耕医问药寻良方，便是学生在课堂上随口而出的“嫁接”到医护领域的句子。虽不成熟，却也可爱至极。每次晚课，我都会布置几个必须背会的句子，从一开始的被动接受，到后来的欣然前往，都是读写一体化带来的小小成就感。今晚，我就为大家展示几处，看看学生们是如何从报纸嫁接到写作的！这是一段有关航天“第一次”的，分别在1班的嘉欣和C4的玉罕作文上呈现，嫁接成功。再看一处：这是把报纸阅读中零碎的美句，镶嵌在自己的作文中，嫁接也如此美丽！好了，今天就展示到这里吧！每天进步一点点！从报纸到写作，“嫁接”读写，你学会了吗？预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
转载请注明：http://www.baozhijieshao.com/bzzk/13598.html
上一篇文章： 报读南宁市一职校,创造美好人生我校顺利下一篇文章： 没有了
