如今,压在人们头上有一座大山——小孩上学!
孩子的爷爷奶奶爸爸妈妈们几乎都在围着孩子转。你家孩子上培训班了没有?是哪个老师教的?这简直成了最热门的话题。
归根结底,都不希望自己家的孩子输在起跑线上!
可是,有家长反映了:孩子在课堂上,老师不好好教,让孩子报课外培训班!
这可不仅仅是师德问题了!是乱像!
也正是由于课外班的盛行,校外培训机构如雨后春笋遍地都是!
于是——
发展无序、超纲教学、收费混乱、虚假宣传、安全隐患……
校外培训机构种种乱象来了!
对此,人民日报发出灵魂四问:
是做教育,还是做生意!
是教知识,还是教套路!
乱象难禁,整顿难见效!
校内减负,校外在增负!
下面,我们转发人民日报的这四篇文章,希望得到大家的共鸣!
一问:是做教育,还是做生意!
校外培训事关许多家庭,如今行业规模更是日益庞大,亟须规范管理。本版今起推出系列报道,四问校外培训,剖析乱象背后的原因,探讨行业健康发展之道。
热钱涌入虚火旺
当下,源源不断的热钱涌入教育培训行业,在线培训市场更是火热异常。数据显示,年,中国基础教育在线行业融资额超过亿元,这一数字超过了行业此前10年融资总和。
然而,无论是线上还是线下,在资本的驱动之下,不少培训机构采取商业化营销模式,做广告、拼低价,甚至用收来的学费做投资、做投机。还有个别机构采用“白条”“教育贷”等金融手段促销、吸引学员。有一些商业平台推波助澜,为了经济利益,对培训机构广告大开绿灯,甚至鼓励和引导他们竞相投放,其中不乏夸大宣传和虚假广告。
校外培训是做教育而不是做生意,不能套用商业逻辑,这是必须明确的一条底线。涌入校外培训的巨额资金去向何处?一个主要方面是广告投放。从综艺晚会,到公交车站、楼宇电梯,再到
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