幼儿园
小学部
初中部
高中部
一、政策背景：
解读当下形势得风气之先
党的十九大报告指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族的伟大复兴。”
以“中华优秀经典诵读”引领中华优秀传统文化教育传承之道，提升教育内涵和品质，提升文化自信，增强文化软实力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。
我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因
——年9月9日上午，习近平在北京师范大学参观时表示。
二、学校简介：
文景学校是由是云天教育集团精心打造，经北流市教育局批准成立并取得办学许可证，国学经典全寄宿学校，首创：义务教育+国学经典+英语经典+才艺教育等教育新模式。学校一期建设占地近万平方米，坐落于北流市甘贵路旁南流江会仙河段，白鹭碧水绿树相伴，是一所环境优雅，处处呈现绿色生态的现代化校园。
未来的二期、三期建设，3－5年内将建立初中、高中。
文景学校坚持社会主义办学方向、方针、路线，弘扬社会主义核心价值观，执行教育部《义务教育学校管理标准》和《义务教育课程标准》，开齐开足义务教育课程。同时积极响应中共中央办公厅和国务院办公厅颁发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，把学习优秀传统文化作为少年儿童教育的奠基工程。
学校环境
办学宗旨：国学浸润，正心正行，以核心素养立德树人。
办学理念：经典熏习，上善若水，福慧双修。
校训：励志博学，尚善弘毅。
校风：笃敬明礼，知书明理。
教风：正心行道，长善育人。
学风：乐学善思，知行合一。
特色：国学经典+英语经典+义务教育+才艺教育首创义务教育融合：国学经典+英语经典+才艺教育，全面发展，突出国学经典素养。
三、北流文景学校课程开设与培养目标
课程核心：国学经典+英文经典+义务教育+才艺教育
年级
学期
学习书目
目标
达标字数
一年级
上学期
国学经典：《论语字》《弟子规》+部分英文经典+才艺教育（琴棋书画+六艺）+义务教育相应课程
遍
约00字以上
下学期
国学经典：《论语字》《大学字》+部分英文经典+才艺教育（琴棋书画+六艺）+义务教育相应课程
遍
约字以上
二年级
上学期
国学经典：《论语字》、《老子00》上半部、《中庸字》+部分英文经典+才艺教育（琴棋书画+六艺）+义务教育相应课程
遍
约0字以上
下学期
国学经典：《论语字》《老子00》下半部、《中庸字》《庄子00》+部分英文经典+才艺教育（琴棋书画+六艺）+义务教育相应课程
遍
约字以上
三年级
上学期
国学经典：《孟子字》上半部、《易经》《庄子00》《中医经典启蒙》+部分英文经典+才艺教育（琴棋书画+六艺）+义务教育相应课程
遍
约字以上
下学期
国学经典：《孟子字》《易经字》上半部、《中医经典启蒙》+部分英文经典+才艺教育（琴棋书画+六艺）+义务教育相应课程
遍
约字以上
四年级
上学期
国学经典：《易经字》《庄子00字》《诗经字》《中医经典启蒙》+部分英文经典+才艺教育（琴棋书画+六艺）+义务教育相应课程
遍
约0字以上
下学期
国学经典：《易经字》《书礼春秋选字》《庄子00字》《诗经字》《中医经典启蒙》+部分英文经典+才艺教育（琴棋书画+六艺）+义务教育相应课程
遍
约字以上
五年级
上学期
国学经典：《易经字》《古文选》《书礼春秋选字》《诗经字》《中医经典启蒙》+部分英文经典+才艺教育（琴棋书画+六艺）+义务教育相应课程
遍
约字以上
下学期
国学经典：《易经字》《古文选》《佛经选》《庄子00字》《诗经字》《中医经典启蒙》+部分英文经典+才艺教育（琴棋书画+六艺）+义务教育相应课程
遍
约字以上
六年级
上学期
国学经典：《易经字》《古文选》《佛经选》《庄子00字》《诗经字》《中医经典启蒙》+部分英文经典+才艺教育（琴棋书画+六艺）+义务教育相应课程
遍
约字以上
下学期
国学经典：《易经字》《书礼春秋选字》《佛经选》《庄子00字》《诗经字》《中医经典启蒙》+部分英文经典+才艺教育（琴棋书画+六艺）+义务教育相应课程
遍
约字以上
备注
以上只是普通学生培养目标要求，优秀学生能达到二十万字以上
四、部分师资展示：
罗娜老师
1、持有国学经典传统文化教师资格证
2、9年国学经典教学实战经验
3、掌握了国学经典：《学庸论语》《大学》《中庸》《论语》等国学经典知识
4、熟悉读经宝宝理念，对胎婴幼早教有丰富的经验
5、中华年国学经典文化的优秀转播者
6、罗娜老师，是所有家长评为责任感强、最有大爱、最受学生喜爱、最有爱心的国学经典文化的优秀转播者
陈明媛老师
1、年开始从事国学经典传统文化的教育
2、有9年在校教学经验，并且有丰富的国学经典教学实战经验。
3、掌握了近30万字的国学经典：《大学》《中庸》《论语》《弟子规》《朱子治家格言》《孝经》《老子庄子选》《孟子》等国学经典知识！
4、中华年国学经典文化的优秀转播者
5、掌握才艺：禅修～禅舞～瑜伽～太极～茶艺～手语舞等
6、陈明媛老师，是所有家长评为责任感强、最慈爱、最有爱心的国学经典文化的优秀转播者
李洪沅老师
1、年开始从事国学经典传统文化的教育
2、有9年在校教学经验，并且有丰富的国学经典教学实战经验。
3、掌握了国学经典：《大学》《孝经》《弟子规》《朱子治家格言》《论语》等国学经典知识
4、中华年国学经典文化的优秀转播者
5、掌握才艺：葫芦丝～太极～茶艺～手语舞等
6、李洪沅老师是所有家长评为责任感强、最慈爱、最耐心的国学经典文化的优秀转播者
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文景学校老师誓言：（各位家长好！我是来自文景学校的老师！）
我宣誓：我要热爱生命，尊重生命！用全身心去投入教育事业！为孩子们点亮生命的明灯！陪孩子们一起增长智慧！不辜负每一个鲜活的生命！像爱自己的孩子一样去爱孩子们！因为我知道，老师是孩子们生命中的第二个妈妈，我们的爱会唤出孩子们纯真的愛，启动孩子们光明的智慧！从今天开始，只要做老师，我就热爱教育事业，只要做老师我就无怨无悔！只要做老师，我就对得起家长们殷切的希望！只要做老师！我就自带光芒！宣誓人：文景学校全体老师。请各位家长监督！谢谢！）
每周庄严的升旗仪式。
宽敞的教室，空调、多媒体设备一应俱全。
五、优秀学生展示
如：由于篇幅有限，仅展示我校小部分包本背诵的学生，以及其包本背诵的经典本数与字数：
苏义程：《学庸论语》、《易经》，《孟子》，《诗经》，《书礼春秋》，《古文选》，《老子庄子选》，共计背诵7本，20万余字。
黄柏森：《学庸论语》，《易经》，《孟子》，《诗经》，《书礼春秋》，《老子庄子选》，共计背诵6本，16万余字。
巫晓东：《学庸论语》，《易经》，《孟子》，《诗经》，《书礼春秋》，《老子庄子选》，共计背诵6本，16万余字。
巫东林：《学庸论语》，《易经》，《孟子》，《诗经》，《书礼春秋》，《老子庄子选》，共计背诵6本，16万余字。
钟佩讯：《学庸论语》，《易经》，《孟子》，《诗经》，《古文选》，共计背诵5本，13万余字。
谢炫樟：《学庸论语》，《易经》，《孟子》，《老子庄子选》，共计背诵4本，10万余字。
甘锦轩：《学庸论语》，《易经》，《孟子》，《老子庄子选》，共计背诵4本，10万余字。
秦圆：《学庸论语》，《孟子》，《老子庄子选》，共计背诵3本，8万余字
读书是一种享受，在书的世界遨游是最幸福的事。
共读经典，全校师生爱读书，腹有诗书气自华。
在个性才艺术+六艺术教育、体育特长发展上，文景学校打造静心书法、葫芦丝教育和陈氏太极拳等极具特色的课程；同时，逐步开设永春拳、截拳道、国画、书法、古筝、舞蹈、象棋、围棋、手工等琴棋书画才艺教育，给学生更大的才艺发展空间。
葫芦丝班
学习葫芦丝不仅能让孩子更深地感受博大精深的民族音乐，陶冶性情，还能让孩子身体健康。
书法班
学习书法的过程中，会促进孩子们的观察、思考和表达能力。
舞蹈班
舞蹈作为人体动作艺术，对幼儿形体美和身体健康发展具有提高促进的重要作用
手工班
手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。
户外实践活动
以社会为课堂，以实践为教材，让学生投入到社会实践中去接受基本教育和锻炼，不断提高学生的认识和解决实际问题的能力。增加学生的户外知识，和团结精神。
六艺术之一的太极拳，是我们学校的特色之一，能够锻炼身体，增强体质。
快乐的校园生活
由老师家长和同学们一起参加的，户外经典朗诵会。
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六、读经典有什么优点？具体体现在哪些？
1、什么是读经教育？
答：读经教育就是让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段，通过接触代表人类最高智慧的中国传统文化，开发其高度智力，培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法。经典是指古今中外重大知识领域的原创性著作，是被历史证明最有价值，最重要的文化精髓。最能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》、《易经》等重要著作。
2、什么年龄读经最好？
答：适合胎教以及0—13岁儿童，0—6岁儿童学习效果为最佳，成人同样可以学习，一个成人读了一百遍论语，也是可以开慧，顿悟的。
3、读经典会让孩子专注力得到提升
诵读经典使小孩内心的宁静，安详，是专注的前提。经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、静心的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。
4、读经典能很大程度增加识字量
小学的教学大纲一年级到六年级的认字量是字。一部《道德经》五千言，不重复的字，论语不重复的字个，加起来多少？个字，是不是，区区两部书就把国家教学大纲计划的小学认字量给超过了。
而我们的孩子多可怜啊，晚上写，认生字，背课文哪一天是晚上八点之前做完的？哪一天不是早上七点起床的？如果我告诉你，你的孩子披星戴月，风雨兼程六年，只是认了个不重复的字，而且这些字没有生僻字，没有高难字，都是以小猫钓鱼为起点的简单字。六年的付出，你...心酸吗？值得吗？所以，我们要尊重学校的教育，但是我们绝对不能迷信学校的教育。再好的老师，也没有四十六颗心，去一一面对每一个孩子。有一天，孩子问题重重的时候，别人从来也不会说这个孩子没有学校教，只会说什么啊？对了，没家教。《千字文》有一千个字，《论语》是一万六千字，《道德经》是五千个字，《易经》是两万四千字，一年孩子背完了数万字，认字已经不是一个问题。
5、读经能让孩子的阅读速度飞速提升
所有的孩子读经以后都会不同程度地提升阅读速度，爱上阅读。50%的读了经典的孩子阅读速度能够一目十行！大家都知道一句生活中的话：“由奢入俭难，由俭入奢易。”难走的是上坡路还是下坡路啊？我们读经典的孩子，读书的起点比别人高，是一开始就站在高岗上看世界。背下了十几本经典，来读白话文，不是就是可以一边哼着歌谣，一边走下山的路吗？不但一目十行，还能即时记忆，恍如照相机，一页页把白话文照下来。
读经典的孩子，拿到语文书，一个学期的内容，正常来说是一天可以背完的。
6、读经会让孩子成为记忆超人
孩子的潜能是无限的，尤其在13岁前，具备某些超强的能量。正常坚持读经一年的孩子，无论古文还是现代文，基本上能够读两遍，背出来。这是科学，是因为一年的时间磨练了脑细胞，培养了立即记忆的能力，孩子具备这种能量。经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。记忆力过目不忘，别小看了这个记忆力过目不忘，在我们中国的应试教育的现状里，这个是抵御应试教育摧残孩子的法宝啊。好啊，你考什么都行，我的孩子背书像打开流水的水龙头，想开就开，想关就关，多么顺其自然，没有心理压力啊。单词要背，句子要背，物理公式要背，数学例题思路要背，更别说政治，历史，语文这些了。如果通过我们两到三年的训练，孩子养成过目不忘的习惯，是给力了孩子一根神奇的魔术棒，解开了现代教育的枷锁。
7、读经的孩子作文写得好
读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。作文自然就好了。许多诵读经典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读。一个7岁前诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读册到0册书的奇迹，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。
8、读经典让孩子更懂得担当
读经典的孩子的人生观是从小树立的，一个目标执行力很多年，也没有改变过，自然懂得承担。举个例子：读经典的孩子与不读经典的孩子成人后去拜佛。一个孩子说：‘佛祖，请保佑我事事顺意，家人平安吧。’这是推卸责任啊，佛没有办法去承担每个人的责任，如果有，那就是迷信了。读经典，有内功的孩子长大会知道，其实佛是科学，不是迷信，佛法是最大的哲学，他会求佛说：请保佑我有能力保证我的事业顺利，家人平安吧。他会知道，责任是自己的，佛保佑他付得起自己的责任就好了。所以读经典的孩子当然懂得担当。
9、读经典是与圣贤为友
大家都知道，想成为什么样的人，就要与什么样的人在一起。亿万身家有亿万的圈子，千万百万有他们的圈子，蛇鼠是一窝的。那为什么印度的贫民窟那么多孩子走向美国的硅谷？往上去看，都有一个让孩子阅读的父母。你的孩子不能跟奥巴马做邻居，没有关系，巴菲特不是孩子的叔叔，没有关系，与老子，孔子不处同一个年代，没有关系。因为这些伟人，圣人都会立言，著文。背诵他们的文章，是孩子们的心灵鸡汤，是进入到这些伟人心灵最深处的旅行，天天与伟人相处，孩子们不成为有大智慧的人，成为杰出的人都难啊。
10、读经会让孩子更加孝顺
百善孝为先，《孝经》-爱亲者.不敢恶于人.敬亲者.不敢慢于人.爱敬尽于事亲.而德教加于百姓.一部孝经倒背如流的孩子，种下的是孝顺的种子，终有一天这颗种子会浇下领悟的甘泉，生根，发芽，长成参天大树，给父母晚年一片阴凉美好生活。
11、为什么德行教育这么重要？
答：比如同学吸毒，他跟不跟着效仿？同学搞两性乱派队，他参不参与？是否有定力？显而易见，一棵树根扎得深，任由风雨飘摇，否则随波逐流，让我们的孩子做一个有根的孩子吧！管好自己的孩子，把读经典的理念分享给身边的人，德行天下，以德为本，厚德载物，是不是我们中华的下一代，是优秀的，有智慧的？学音乐也好，舞蹈又好，缺失了德行的教育，肯定是不完整的教育。
12、读经典会让孩子能取得文化治疗的效果
通过诵读经典，患有多动症、感觉统合失调、自闭症的孩子的症状明显缓解。这一项意外的收获已为医学界所
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