孩子为什么要上初升高衔接班?
原因一：高中的学习节奏比初中的快得多。
原因二：上初升高衔接班比在家玩物丧志要好一些。
原因三：快人一步，胜人一筹，占据先机更接近成功。
带着“解渴”的心态学!
上初升高衔接班的时候，在知道老师要讲的大概内容之前，孩子最好在预习上“做足功课”，预习的时候把自己不懂的问题一一罗列下来，这样在补习的时候就能有针对性地听课，实在不懂的地方问初升高衔接班的老师，这样在“衔接”的过程中就能学有所获。
补学科“短板”
一个木桶的盛水量，取决于那块最短最渣的木板。同样，一个孩子的综合成绩，取决于自己最弱的那一门学科。
家长如果决定让孩子上初升高衔接班，一定要把重点侧重于补全孩子某个薄弱学科的“短板”上，而不是“胡子眉毛一把抓”——所有的科目都补习，结果所有的科目都进步不大，这样一来就显得相当尴尬了。
数理化比较差的孩子，数理化科目更需要初升高衔接班相关老师的“浸润”;语英政等科目比较弱的孩子，更需要报相关科目的初升高衔接班来“对症下药”，这样做，孩子在上高中的时候学习相关学科就能更轻松一些。
做到“一课一得”
上初升高衔接班不能得过且过，而要尽量做到“一课一得”。比如初升高衔接班的数学老师讲到一个类型的知识点，那么“准高中生”就应该把老师所讲的内容“内化”一番，并由老师所讲的知识点总结出一些做数学题目的规律和技巧出来，当“准高中生”做到“举一反三”的时候，说明这名学生确实在初升高衔接班中受益匪浅。
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